Grundsätzlich hat jedes Kind das Recht auf eine inklusive Beschulung.
Jede*r kann, nach seinen Möglichkeiten, gemeinsam mit den Eltern entscheiden in welcher Schule sie oder er am besten lernen kann und will.
In einer Regelschule kann es sein, dass das Kind einen persönlichen Assistenten benötigt - einen Integrationshelfer. Auch besondere Hilfsmittel zum besseren Verstehen, Lesen oder Hören sind möglich.
Jeder kann sich aber auch für eine Förderschule mit verschiedenen Schwerpunkten entscheiden.